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传统教育培训机构如何转型?在互联网时代深化发展?

行业观察2018-08-21 10:21:16

在互联网在线教育的冲击之下,线下的传统教育在未来应当要向未来趋势的线上教育进行合理的融洽以及本地化,寻求其中更加稳定且具备未来性质的发展方向。教育互联网化,随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道也更加灵活和多样性。

智能教育时代,用户对知识需求深化和消费意识的觉醒,而互联网化在线教育提供的种种便利性,是其成为教育行业未来趋势的原因。

发展在线教育主要从两个角色来考虑:学生和管理人员。

  • 学生如何更高效地学习并检验自己的学习成果?

  • 管理人员如何便捷地管理已有学生,并开拓更多的学生群体?

发展好在线教育重点就是要解决这两个问题。


首先,学生如何通过互联网高效学习

我们以目前线下传统的k12学科类教育(语数英理化生等)为例,将上课过程录制下来,然后通过免费或者付费的方式,在互联网上进行上线发布,学生可以在网上进行收看,这就完成了在线教育最初步一个行为闭环,也就是课程制作--发布--购买。

当然课程的形式是可以更加多样性的,除了已录制好的视频以外,还有课件+音频结合的方式,直播互动教学等形式。学生购买参与线上课程后还可以形成自己的购买记录,进行反复听练,从而更利于知识的掌握。



在学生学习中,如何评判学习效果呢?那么,作业和测评是必不可少的环节。线上课程通过可以与练习题等作业、考试形式相结合,授课+评测,既是让学生清楚地知道自己的掌握情况,也方便讲师、管理员对教学效果进行评估。


再者,管理员如何通过互联网获客

在线教育做线上推广,有几个方式,传统的地推、搜索引擎优化和广告投放、垂直媒体平台的内容导流等。对已有一定学员群体的教培机构来说,学员群体间的口碑相传、带动推广也是不容忽视的。

可以借用于互联网化的推广策略降低获客成本,如基于社交网络裂变的分销员模式,让学员就是推广员,他可以从中获取现金分成提现,这是一种双赢的推广方式,激励学员转发,为店铺拉新,带来新的用户。类似的推广工具,还有拼团这一形式。

同时也可以借用优惠券、会员卡、储值卡等营销方式,来降低学员的付费门槛,促进意向学员的付费转化。



分销员、拼团、会员卡、优惠券、储值卡、社群、任务宝等,以上的推广工具,微学伴都有提供。

微学伴是专注于内容付费和在线教育的SaaS型工具,提供一站式的技术解决方案,满足内容制作、自定义知识店铺、用户管理、营销插件、数据分析五大核心需求,形成品牌闭环,快速完成获客推广、用户沉淀,帮助教培机构打造自主品牌,实现体系内付费转化。